Կրթություն, հատկապես հանրակրթություն ասելով` այսօր էլ պատկերացնում ենք հաստատություն` շենքի տեսքով, դաս֊ դասաժամ, 20-22 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ աշխատող դասավանդող, սահմանված ուսումնական կարգեր, ուսումնական դասագրքեր, ընդունված ուսումնական պլաններ և այլն։ Հանրակրթության մեջ այդպես էլ չեն ներառվում ընտանեկան դպրոցները, ինքնակրթությունը, կյանքով տրվող և կյանք դարձող, դպրոցական դաս-դասաժամից դուրս կրթությունը, այսպես կոչված՝ անընդհատ կրթությունը։ Հանրակրթությունը շարունակում է մնալ իր գծած, ժամանակավրեպ սահմաններում, կյանքից կտրված ու դեպի կյանք չտանող։
Ներկայացնեմ մեր այլընտրանքային հեղինակային ծրագրի ոչ դաս-դասաաժամային ուսումնական պարապմունքները։ Ուզում եմ խոսել կրթական այն կարևոր բաղկացուցչի մասին, որն իրականացվում է դասաժամերից դուրս։
Читать далее
Ուսուցչի լաբորատորիա 